D 教科外研修 受講者アンケート
| 講座番号 | D11 |
|---|---|
| 講座名 | 今日から始める保護者対応研修講座 |
| 講座開始日 | 2026/10/30 |
| 日数 | 1 |
| アンケートリンク | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfKJiQsC8d3In8RsfMAHyygctTiWHXQCSv2CauEHZz3S-nUqw/viewform |
| 講座番号 | D12 |
|---|---|
| 講座名 | 今日から始める学級（HR）集団づくり研修講座 |
| 講座開始日 | 2026/7/31 |
| 日数 | 1 |
| アンケートリンク | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf_v-IkVd6T2uXQ-uJyC3Z-krciA-Ah2XYap8hW7-tgLRHrsg/viewform |
| 講座番号 | D14 |
|---|---|
| 講座名 | 今日から始める教育相談研修講座 |
| 講座開始日 | 2026/9/14 |
| 日数 | 1 |
| アンケートリンク | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScmO-ND11zE0WZ-8sr9Yzc6fNC_AVW_X7bqnG9BzBV1f-GnBw/viewform |
| 講座番号 | D17 |
|---|---|
| 講座名 | 子供の育ちを支える発達支援 |
| 講座開始日 | 2026/6/9 |
| 日数 | 1 |
| アンケートリンク | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdQc7Oc8cUhqIDAdPF48Hzl6VV25QqZzVoElVO3GyS3m5HBog/viewform |
| 講座番号 | D03 |
|---|---|
| 講座名 | 小・中学校特別活動研修講座 |
| 講座開始日 | 2026/8/26 |
| 日数 | 1 |
| アンケートリンク | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScRPF2uciyxow208PDFEZCcFpDE_5S2TXGGAODJgIOO5wkW2Q/viewform |
| 講座番号 | D35 |
|---|---|
| 講座名 | 小学校プログラミング教育研修講座 |
| 講座開始日 | 2026/9/9 |
| 日数 | 1 |
| アンケートリンク | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeWMtmwn88gT2ytjplDdGuqeAs5voBN5ho9Wm2Tim2wOWtc0g/viewform |
| 講座番号 | D37 |
|---|---|
| 講座名 | 幼保小連携基礎講座 |
| 講座開始日 | 2026/10/16 |
| 日数 | 1 |
| アンケートリンク | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDIKtlrVt3ljaQlc22SyjpzvrXudiBXavyF8ubdWkHLDSN6w/viewform |
| 講座番号 | D30 |
|---|---|
| 講座名 | 教育クラウドサービス活用講座［Google Workspace編］ |
| 講座開始日 | 2026/9/1 |
| 日数 | 1 |
| アンケートリンク | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeud1cJ3-NgYbSByp18uqfBSilEGWFI8qe3UQBwNz-ddLSX8Q/viewform |
| 講座番号 | D28 |
|---|---|
| 講座名 | 教育クラウドサービス活用講座［Microsoft Teams編］ |
| 講座開始日 | 2026/5/26 |
| 日数 | 1 |
| アンケートリンク | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfRWvpTjxftDLhHpq7XXYNv6_d6kpdw66niTkoQoC44DO2DYw/viewform |
| 講座番号 | D29 |
|---|---|
| 講座名 | 教育クラウドサービス活用講座［ロイロノート・スクール編］ |
| 講座開始日 | 2026/6/19 |
| 日数 | 1 |
| アンケートリンク | https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfBexQ94vihxyMR3OZHTufARXqApZ6y_D2r9sDpC18Rv18-Lg/viewform |